Funzioni Strumentali
| Area 1 Coordinamento offerta formativa | Prof.ssa Loredana Lo Duca |
|---|---|
| Obiettivi | Compiti |
| Collaborare alla gestione dell’istituzione scolastica | Organizzazione e coordinamento degli incontri attinenti al proprio ambito. Partecipazione a periodici incontri con lo staff di dirigenza e collaborazione alla stesura e all’aggiornamento del PTOF, RAV, PDM, PI, regolamenti. Collaborazione col personale amministrativo. |
| Coordinare monitorare e verificare le attività legate all’offerta formativa | Coordinamento, monitoraggio, verifica e valutazione delle attività legate all’offerta formativa Raccolta, lettura, sintesi e diffusione dei dati relativi ai test d’ingresso, test sociometrici, griglie monitoraggio comportamento, dati legati alle valutazioni per classi parallele e non Coordinamento, raccolta e catalogazione della documentazione educativa e didattica e del materiale prodotto dai docenti, dai consigli di classe/interclasse/intersezione, dai dipartimenti Promozione e coordinamento della biblioteca nei vari plessi |
| Coordinare e gestire le Prove Nazionali Invalsi | Monitoraggio e rilevazione Invalsi, organizzazione e coordinamento della somministrazione delle prove, lettura, e comunicazione dei dati ai fini della stesura del monitoraggio Invalsi e del report d’istituto |
| Curare i rapporti con gli enti e le agenzie educative del territorio. | Partecipazione agli incontri con gli enti e le agenzie educative del territorio, coinvolgimento degli stessi nelle attività scolastiche, promozione di un dialogo costante e costruttivo. Raccordo con il Comune per il servizio scuolabus e servizio mensa scuola dell’infanzia |
| Comunicazione e diffusione delle attività e degli eventi dell’Istituto | Comunicazione con media locali, sintesi e pubblicazione sui social degli eventi significativi dell’Istituto e delle attività in sinergia con la FS area 5 |
| Area 2 Sostegno ai docenti | Prof.ssa Franca Valeria Macaluso |
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| Obiettivi | Compiti |
| Collaborare alla gestione dell’istituzione scolastica | Organizzazione e coordinamento degli incontri attinenti al proprio ambito Partecipazione a periodici incontri con lo staff di dirigenza e collaborazione alla stesura e all’aggiornamento del PTOF, RAV, PDM, PI, regolamenti . Collaborazione col personale amministrativo. |
| Curare la costruzione del curricolo verticale | Lavoro di studio e progettazione per la costruzione del curricolo verticale |
| Elaborare proposte per la formazione dei docenti e sostenerne la crescita professionale | Rilevazione e analisi delle attese e dei bisogni formativi dei docenti Stesura, coordinamento e gestione di un piano annuale di formazione e aggiornamento del personale della scuola Monitoraggio e valutazione del Piano di formazione Promozione, comunicazione e diffusione di buone pratiche e promozione di sperimentazioni didattiche |
| Predisporre la modulistica relativa alla proposta educativo-didattica | Progettazione e cura della modulistica relativa alla proposta educativo-didattica: – revisione/predisposizione dei modelli di relazione coordinata, modello di PDP, progettazione curricolare ed extracurricolare, verbali ed altro materiale per i consigli di classe/interclasse/intersezione, materiali per gli incontri di dipartimento – sostegno al lavoro di progettazione di percorsi curricolari ed extracurricolari (attività pomeridiane a classi aperte, progetti del fondo d’istituto…) – Elaborazione e condivisione del modello per la valutazione quadrimestrale delle competenze chiave – Predisposizione scheda autovalutazione docenti impegnati nel percorso pomeridiano a classi aperte, di griglie di osservazione e valutazione delle competenze chiave di cittadinanza Raccolta proposte nuove adozioni/conferme libri di testo e collaborazione con la segreteria alunni per inserimento dati |
| Gestione alunni con BES (non disabili) | Rilevazione, monitoraggio e cura documentazione degli alunni con BES (senza disabilità) Coordinamento GLI Implementazione Piano d’Inclusione Stesura monitoraggio e valutazione del Piano di potenziamento |
| Gestire l’accoglienza, l’inserimento e il supporto ai docenti in ingresso | Supporto e consulenza ai nuovi docenti con particolare attenzione al favorire scambi di conoscenze e competenze e a facilitare un clima di collaborazione |
| Organizzare e coordinare le attività di continuità educativa tra scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado | Pianificazione e coordinamento delle attività di informazione e continuità in collaborazione con le altre FF.SS. e con lo staff |
| Area 3 Interventi e servizi alunni disabili | Ins. Maria Antonella Di Marco |
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| Obiettivi | Compiti |
| Collaborare alla gestione dell’istituzione scolastica | Organizzazione e coordinamento degli incontri attinenti al proprio ambito Partecipazione a periodici incontri con lo staff di dirigenza e collaborazione alla stesura e all’aggiornamento del PTOF, RAV, PDM, PI, regolamenti . Collaborazione col personale di segreteria. |
| Gestire tutte le azioni relative agli alunni con disabilità | Cura, accoglienza e inserimento degli alunni disabili Istituzione di uno sportello d’ascolto per le famiglie degli alunni portatori di disabilità Raccordo con i consigli di classe e con le famiglie per suggerire eventuali nuove certificazioni Pianificazione e coordinamento dei rapporti con le famiglie Rilevazione e risoluzione di problematiche di carattere organizzativo-logistico legate alla disabilità |
| Curare la documentazione inerente gli alunni disabili | Predisposizione verbali relativi a tutti gli incontri in sede di GLHO Definizione di statistiche ed indagini, compresa quella annuale Istat, sulle disabilità in collaborazione con l’ufficio di segreteria Collaborazione con il Dirigente Scolastico per la definizione degli organici e assegnazioni docenti di sostegno |
| Rilevare i bisogni formativi dei docenti di sostegno, diffondere progetti e iniziative a favore degli studenti con disabilità e promuovere la partecipazione dei docenti ai vari eventi formativi | Analisi dei bisogni formativi dei docenti di sostegno promozione della partecipazione a corsi, seminari, iniziative sulla disabilità. Suggerimento di acquisti di sussidi didattici per supportare il lavoro degli insegnanti e facilitare l’autonomia, la comunicazione e l’attività di apprendimento degli studenti e gestione materiale didattico della scuola per il sostegno (in collaborazione con la docente Referente CTI) |
| Coordinare i G.L.H.I. operativi e d’istituto Curare i rapporti con enti esterni e quelli di carattere organizzativo tra GLI e ASP | Coordinamento G.L.H.O. Cura dei rapporti con enti esterni ed associazioni collegati alla disabilità Cura dei rapporti con l’A.S.P. Predisposizione incontri con G.L.I.S. (scuola, famiglia, Asp, associazioni, ente locale) Coordinamento di tutte le iniziative, anche con enti esterni, relative alla disabilità. |
| Area 4 Servizi per lo studente | Ins. Adrana Geraci Scuola primaria Prof. Salvatore Tamburello Scuola Sec. di I grado |
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| Obiettivi | Compiti |
| Collaborare alla gestione dell’istituzione scolastica | Organizzazione e coordinamento degli incontri attinenti al proprio ambito Partecipazione a periodici incontri con lo staff di dirigenza e collaborazione alla stesura e all’aggiornamento del PTOF, RAV, PDM, PI, regolamenti. Collaborazione col personale amministrativo. |
| Predisporre e implementare la realizzazione dei progetti curricolari ed extracurricolari | Proposte di iniziative, attività e progetti per l’ampliamento dell’offerta formativa, iniziative di sostegno/recupero e di valorizzazione delle eccellenze Predisposizione di tutto il materiale occorrente per la realizzazione dei progetti: calendario degli incontri con notifica al personale e agli alunni coinvolti e alle loro famiglie, format iscrizioni e autorizzazioni, raccolta eventuali quote, registri firme alunni, docenti e collaboratori scolastici coinvolti nelle attività, predisposizione di griglie riepilogative di valutazione degli alunni da utilizzare anche per l’informazione alle famiglie. Supporto alla segreteria Raccolta e controllo di autorizzazioni (pasti, visite ASP, uscite o entrate alunni orari non regolari ecc…) Organizzazione di manifestazioni ed eventi interni ed esterni alla scuola (inaugurazione, manifestazioni, incontri con personalità varie, giornate a tema, conclusione anno scolastico, eventuali manifestazioni finali PON, concorsi) |
| Curare l’accoglienza e l’inserimento degli studenti. | Cura, accoglienza e inserimento degli studenti attraverso uno sportello d’ascolto per le loro richieste e necessità |
| Coordinare l’organizzazione dei viaggi d’istruzione e delle visite guidate e scambi culturali; | Proposta, organizzazione e coordinamento delle visite guidate, viaggi di istruzione e gemellaggi Raccordo e collaborazione con docenti e famiglie per la gestione della contabilità e dei versamenti da effettuare |
| Coordinare le attività di orientamento | Coordinamento delle attività di informazione ed orientamento in uscita e di continuità |
| Area 5 Coordinamento eventi dell’Istituto | Ins. Vito Macaluso |
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| Obiettivi | Compiti |
| Collaborare alla gestione dell’istituzione scolastica | Organizzazione e coordinamento degli incontri attinenti al proprio ambito Partecipazione a periodici incontri con lo staff di dirigenza e collaborazione alla stesura e all’aggiornamento del PTOF, RAV, PDM, PI, regolamenti. |
| Organizzare gli eventi dal punti di vista tecnico. | Organizzazione degli aspetti tecnici a supporto delle manifestazioni ed eventi interni alla scuola (inaugurazione, manifestazioni, incontri con personalità varie, giornate a tema, conclusione anno scolastico, eventuali manifestazioni finali PON, Erasmus, …) |
| Curare la strumentazione e il laboratorio musicale | Cura e catalogazione delle attrezzature musicali in possesso dell’Istituto e del laboratorio musicale. Supporto ai docenti di strumento musicale |
| Coordinamento dei referenti dei laboratori | Predisporre registri per utilizzo laboratori, coordinamento dei referenti per catalogazione materiali, controllo periodico, cura degli spazi laboratoriali e proposte di acquisti |
| Comunicazione e diffusione delle attività e degli eventi dell’Istituto | Comunicazione con media locali, sintesi e pubblicazione sui social degli eventi significativi dell’Istituto e delle attività in sinergia con la FS area 1 |
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